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大班数学教案《生果迷宫》全文共1页,当前为第1页。大班数学教案《生果迷宫》
1、学会全体调查,能依照道路、探究不同的道路,并测验规划有规矩的道路、体会迷宫游戏的趣味,开展思想的灵活性。
师:生果王国预备举行生果节。要进入生果王国,有必要要走过一座迷宫。你们走过迷宫吗?你是怎么走的?
二、幼儿探究,开始感知按道路、出示生果迷宫图,调查、评论进口,出口、道路、开始测验按规矩走(jy135幼儿教育)生果迷宫。
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