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大班数学教案《生果迷宫》全文共1页，当前为第1页。大班数学教案《生果迷宫》
1、学会全体调查，能依照道路、探究不同的道路，并测验规划有规矩的道路、体会迷宫游戏的趣味，开展思想的灵活性。
师：生果王国预备举行生果节。要进入生果王国，有必要要走过一座迷宫。你们走过迷宫吗？你是怎么走的？
二、幼儿探究，开始感知按道路、出示生果迷宫图，调查、评论进口，出口、道路、开始测验按规矩走（jy135幼儿教育）生果迷宫。
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